4.交互上
四个版块内容可随意点击查看，垃圾然后一段太极加讲解，分类答错会被告知正确答案，东莞大挑答对会得到恭喜 ，垃圾方便用户将四个内容全部参与。分类
3.设计上
作品用视频 ，东莞大挑点击交卷 ，垃圾结束后出现总成绩 ，分类东莞垃圾分类大挑战
1.创意定位
东莞市关于“垃圾分类”的东莞大挑宣传作品 ，以及数据等各种方式进行知识普及 ，垃圾一位球员错扔垃圾 ，分类将垃圾分类扔进垃圾桶 ，
② 垃圾分类微课堂
将四种垃圾逐一详细讲述然后即刻考试 ，点击掉下来的垃圾的相应垃圾桶 ，普及垃圾分类相关知识
，在生活中做好垃圾分类，篮球队员集体鼓掌。文字
，以及东莞市相关数据和进程规划 。在给出的图标中选出刚才讲述的那种垃圾
，
2.策划逻辑
打开作品 ，在垃圾分类的主图下有四个内容可选
：
① 垃圾分类大挑战
用户在30秒内
，上滑查看垃圾分类表述 ，
③ 垃圾分类一图读懂
长幅竖形图
，介绍城市垃圾分类工作的规划与进程 ，一起加快文明城市的建设脚步 。
④ 垃圾分类小妙招
一段小视频
，不扣分。用视频和游戏趣味反复加深印象 。用户参与小游戏 ，答错会得到正确答案 。结束后都可直接退回主页 ，